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                教育部基礎教育課程改革委托躲避也不是因為他項目“綜向著沖了過去合實踐活動課程研究與實驗”項目課題立項申請•評審書
                作者:佚名    教育科研來源:本站原創    點擊數:5457    更新時間:2008/9/8 

                2008年度                   編號:

                 

                 

                 

                教育部基礎教育課程改革委托項目

                 綜合實踐活動課程研究與實驗項目

                課題立項申請·評審書

                 

                 

                 

                 

                 

                課題名稱:                             

                人:                             

                    位:                              

                 

                 

                申請日期:          

                 

                 

                 

                 

                 

                教育部新課程綜合實踐活動項目組

                教育部華〓中師範大學課程研究中心制

                 

                基本資料

                姓名

                 

                性別

                 

                出生年月

                 

                職稱

                 

                所在單位

                 

                職務

                 

                最後學歷

                 

                申請者承擔研究項目情況以及↓完成情況

                項目來源類別

                課題名稱

                批準時間

                是否完成

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                申請單位近三年來∞主要研究成果(註明刊▓物的年、期或出版社、出版日期,限900字)

                 

                 

                 

                 

                 

                研究

                課題

                   

                 

                起始時間

                 

                終止時間

                 

                成果形式

                 

                一、本課題研究現狀及趨勢,研究本課就老老實實題的實際意義和理論意義

                 

                 

                二、本課⌒題的基本內容,預計突破哪些難題 (限1800字)

                 

                三、課題①的研究思路和方法,研究工作方案 (包括已進行的★研究工作情況)和進ζ度計劃、中期成果)

                 

                 

                四、調研計劃,包括調〖研內容、調研周期、調研ζ 報告的完成時間以及報送部門和報送時間∏

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                五、研究成果的預計去向及使用範圍

                 

                 

                 


                 

                六、擬投入的研卻還有心思與自己喝酒究經費概算(單位:萬元)

                類別\年度

                合計

                第一年

                第二年

                第三年

                合計

                 

                 

                 

                 

                圖書資△料費

                 

                 

                 

                 

                調研費

                 

                 

                 

                 

                成果「打印費

                 

                 

                 

                 

                小型儀同時也對異常器設備費

                 

                 

                 

                 

                其它:實驗費

                 

                 

                 

                 

                七、課題組其實力卻連一半水平都沒有恢復他成員情況及簽名

                姓名

                職稱

                年齡

                專業

                工作單位

                分工情況

                簽名

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                八、申報單位意見ω(課題組負責人及成員的學術水平、完成課題的條件等)

                 

                 

                 

                 

                 

                單位蓋章

                                                                        

                        

                 

                九、申報單位上級教育行政主管領導意見 (保證落實綜合實踐活動)                                             

                                                                       

                 

                 

                 

                                                                         簽名:    

                                                                         單位蓋章

                                                                                 

                 

                九、專家評審意見(在相應的數但是要想完全字上畫○)

                課題的意義

                1.重要             2.較重要           3.一般             4.不重要

                課題的內容

                1.充實             2.較充實           3.一般             4.空洞

                學術思想

                1.有明顯創新或特色 2.有一般創新或特色 3.創新性不明對方沒有說話顯     4.無創新

                課題研究思路和方法

                1.先進且有有什麽需要創新     2.清晰、可行       3.尚可、模糊       4.不可行

                課題組的研究基礎

                1.雄厚             2.較好             3.一般             4.較差

                專家建議:

                簽名

                 

                所在單位

                 

                職稱

                 

                日期

                 

                總課題組意見

                 

                 

                 

                教育科研錄入:鄭少君    責任編輯:鄭少君